lunes, 20 de febrero de 2012

FODA: “RELACIÓN ENTRE COMUNIDAD E INSTITUCIÓN”


FODA: RELACIÓN ENTRE COMUNIDAD E INSTITUCIÓN”
FORTALEZAS
   1-  Contar con una Escuela Técnica dentro de la comunidad mirandina.
   2-  Personal capacitado y preocupado por los problemas de la institución.
   3-  Empresas públicas y privadas en la aceptación de pasantes )
   4-  Participación de otras instituciones  en las actividades culturales y recreativas.
   5  Preocupación de los docentes para acondicionar, pintar y mejorar los espacios de las coordinaciones, aulas.




                                                                OPORTUNIDADES


1-      Reactivación del Programa (PAE).
2-      FomentarReforzar la comunicación entre los profesores y los alumnos para la consecución de metas, propósitos y alcances en común.
3-      Propiciar en el alumnado el sentido de pertenencia hacia la comunidad y desde la escuela como centro propiciador de los valores humanos.
4-      Involucrar a los representantes en la planificación de actividades especiales y académicas de la institución.
5-      Reactivación del PAE.
6-      Ventajas que ofrece E.T.R. de formar técnicos medios en Informática, Deporte y Electricidad.
Experiencias de visitas y pasantías en Instituciones Educativas y las Empresas dentro y fuera de la Comunidad.

                                                                  DEBILIDADES


1-      Poca integración de los Padres y representantes a las   actividades académicas culturales y deportivas de la institución.
2-      Insuficiente resguardo y  protección a la  institución y sus miembros por parte de los organismos de seguridad del municipio.
3-      Violencia estudiantil.
4-      Inseguridad vial en los alrededores del plantel.
5-      Embarazo en adolescentes.
6-      No se cuenta con el servicio del Programa P.A.E. a pesar de contar con una cooperativa asignada.


                                                                    AMENAZAS 

1-      Personas ajenas a la institución de la misma comunidad que vienen      a interrumpir el orden.
2-      Confrontaciones entre representantes, alumnos y personal docente.
3-      Ausencia de trabajo en el Hogar hacia el respeto y los valores mínimos para la buena convivencia.





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