miércoles, 22 de febrero de 2012
lunes, 20 de febrero de 2012
PROYECTOS ESTRATÉGICOS 2010 - 2011
PROYECTOS QUE OFRECE LA INSTITUCIÓN A LA COMUNIDAD
PROYECTOS
ESTRATÉGICOS 2010 - 2011
Proyecto de Desarrollo
Endógeno: Basado
en la autogestión para el Desarrollo de un aprendizaje teórico y práctico en
los estudiantes de la E.T.R. “Víctor Racamonde”
Básico:
- 1º Año: Autogestión para la
adquisición de pizarras acrílicas y papeleras.
- 2º Año: Realización de Murales
alusivos a:
Bicentenario 19 de Abril
Ahorro Energético.
Ambiente-ahorro de agua.
PROYECTO MACRO
- 1º, 2º, 3º AÑO: Autogestión para la compra de dos (02) bloques por
alumno para el arreglo de la cerca perimetral. También participarán en
esta actividad.
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1º Año A y B (Informática)
·
1º Año A (Deporte)
·
2º Año A (Deporte)
·
2º Año A (Electricidad)
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TALLERES Y
JORNADAS
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FODA: “RELACIÓN ENTRE COMUNIDAD E INSTITUCIÓN”
FODA: “RELACIÓN
ENTRE COMUNIDAD E INSTITUCIÓN”
FORTALEZAS
1- Contar con una Escuela Técnica dentro de la comunidad
mirandina.
2- Personal capacitado y preocupado por los problemas de
la institución.
3- Empresas públicas y privadas en la aceptación de
pasantes )
4- Participación de otras instituciones en las actividades culturales y recreativas.
5 Preocupación de los docentes para acondicionar, pintar
y mejorar los espacios de las coordinaciones, aulas.
OPORTUNIDADES
1- Reactivación del Programa (PAE).
2- FomentarReforzar la comunicación entre los profesores
y los alumnos para la consecución de metas, propósitos y alcances en común.
3-
Propiciar en
el alumnado el sentido de pertenencia hacia la comunidad y desde la escuela
como centro propiciador de los valores humanos.
4-
Involucrar a
los representantes en la planificación de actividades especiales y académicas
de la institución.
5-
Reactivación
del PAE.
6-
Ventajas que
ofrece E.T.R. de formar técnicos medios en Informática, Deporte y Electricidad.
Experiencias de visitas y pasantías en Instituciones Educativas y las
Empresas dentro y fuera de la Comunidad.
DEBILIDADES
1-
Poca
integración de los Padres y representantes a las actividades académicas culturales y
deportivas de la institución.
2-
Insuficiente
resguardo y protección a la institución y sus miembros por parte de los
organismos de seguridad del municipio.
3-
Violencia
estudiantil.
4-
Inseguridad
vial en los alrededores del plantel.
5-
Embarazo en
adolescentes.
6-
No se cuenta
con el servicio del Programa P.A.E. a pesar de contar con una cooperativa
asignada.
AMENAZAS
1-
Personas
ajenas a la institución de la misma comunidad que vienen a interrumpir el orden.
2-
Confrontaciones
entre representantes, alumnos y personal docente.
3-
Ausencia de
trabajo en el Hogar hacia el respeto y los valores mínimos para la buena
convivencia.
CAPÍTULO III. Diagnóstico de la situación actual del Plantel
CAPÍTULO
III.
Diagnóstico de la situación actual del
Plantel
La
aplicación de un instrumento para identificar la problemática del plantel
arrojó entre las debilidades más significativas:En Infraestructura, Drenajes,
filtración de techos de aulas y pasillos, sistema eléctrico y fachada de la
cerca perimetral, las cuales se encuentraen condiciones muy deficientes;a pesar
de tres aulas construidas en un módulo de seis y con la ejecución de la
construcción de un segundo módulo, continua el hacinamiento para atender a la población estudiantil; esta
situación genera indisciplina y el ajuste a un horario.Y como fortaleza se
puede mencionar la calidad del proceso de enseñanza y sus docentes; los talleres
y visitas realizadas, muchos de ellos dictados por profesionales de nuestra
casa de estudios.
Aspecto Educativo
En el aspecto educativo en el Municipio Miranda, cuenta
con hogares de cuidado Diario y 10 preescolares y 2 Simoncitos para atender la
educación inicial, una instrucción
primaria y segundaría completa, con 10 escuelas básicas dependiente de la
Gobernación del Estado y del propio Ministerio de Educación y Deportes,01 E.T.R “Víctor Racamonde”, el Liceo Bolivariano “Carlos
Luís Brandt”, y el Liceo Nocturno “Creación Miranda" son los únicos
planteles oficiales que atiende la III Etapa de Educación Básica, Media,
Diversificada y Profesional en este Municipio.
Además,
de una unidad Educativa Privada que atiende desde el nivel básico de Primera etapa
hasta el nivel Media Diversificada, Las misiones Robinsón, Ribas y Sucre y un Tecnológico privado a nivel
superior funcionando en la localidad. Por otra parte, la cercanía a diferentes
núcleos universitarios tales como La Universidad de
Carabobo (UC), La U.N.E. “Simón Rodríguez”, La UNEFA (Bejuma), La UPEL (Valencia),
La Universidad Nacional Abierta, Los tecnológicos de Valencia y San Felipe,
permite la preparación académica de los Mirandinos
El Municipio está integrado a la red de INFOCENTROS para el aprendizaje y el acceso a Internet, asimismo posee una sala telemática, centros de navegación Y Centros de Informática y Telemática, a través de los cuales se imparten cursos a los diferentes niveles de la educación. Cabe destacar que estos centros son visitados por un 80% de jóvenes estudiantes de las diferente instituciones educativas.
Por otra parte, Miranda cuenta con la ventaja de
estar cercano a los más importantes centros de actividades deportivas para el proceso
de preparación de los atletas como los son Valencia, Barquisimeto, San Felipe y
San Carlos.
Es de hacer notar que el diagnóstico
del plantel arrojócomo problemática presente en su comunidad, el siguiente
resultado en primer lugar la problemática
del agua, ya que es un recurso vital y de suma importancia para todos los seres
humanos; Además de la inseguridad, porque no se cuenta con la disposición de los
entes gubernamentales al servicio de la
comunidad; la electricidad, por la falta de alumbrado en algunos sectores del
municipio, por consiguiente esta problemática genera más inseguridad a la
comunidad en general; el asfalto, ya que se encuentran calles en tan mal estado
que no se pueden transitar, principalmente en el sector “Los Naranjos”;Y por
último tenemos el transporte, ya que no contamos con unidades ni rutas
estudiantiles adecuadas para la movilización de las personas y los estudiantes
a sus diferentes destinos.
Entre las sugerencias para mejorar
la problemática de su comunidad recogidas en la comunidad escolar tenemos:
mejorar la organización en la comunidad para poder trabajar mancomunadamente en
redes, y así obtener un buen resultado. Se sugiere la incorporación de los Consejos
Comunales los cuales deben prestar ayuda a las escuelas y comunidad en general.
Organizar actividades para luchar por el acueducto, ya que en la actualidad no
se cuenta con un tanque de almacenamiento de agua acorde a las necesidades de
la colectividad, debido a que la falta de mantenimiento ocasionó su derrumbe y
actualmente sólo se cuenta con pozos de donde los camiones cisternas
distribuyen el agua de forma irregular y desigual.
Y por, último crear conciencia a la
población a través de talleres, charlas, campañas, panfletos, para así lograr
la unión y cooperación de las personas de toda la comunidad.
Fauna
Fauna:
El Municipio
Miranda cuenta con una fauna silvestre y de especies de gran tamaño y población
entre la silvestres podemos mencionar: pájaros, loro, cotejos, iguanas, cocoas
o chicharras, mariposas y entre las de gran tamaño y número tenemos: cochinos
cría y venta, pollos y gallina, caballos, peces, cachamas,
tilapias, pavón. Es frecuente en los hogares la presencia de gato, perro, pavo, conejos,
morrocoy, entre otros.
Hidrografía
La red hidrográfica del Municipio está enmarcada dentro de las cuencas del río ONOTO y Tirgua, acuíferos que se han visto afectados por las invasiones, tala y quema indiscriminada al punto de lo que eran grandes ríos se han convertido en pequeñas quebradas.
Cultura Ecológica y Turística
Patrimonio Cultural:
Torre del Monte Carmelo, Iglesia Nuestras Señora del Carmen, Imagen Centenaria
de la Virgen del Carmen, Monumento en la entrada Principal de Miranda a la
Virgen del Carmen, Banda Show Cheché Arocha, Petroglifos de la Montaña la
Pericoca, Palacio Municipal, Casa del Cronista, Ateneo de Miranda, Misia María
Montagne, Monumento a la Virgen del Lourdes (parque la gruta)
Espacios para la Recreación y el
Esparcimiento: Parque Efraín Salvatierra (La capilla),
Parque la Gruta, Casa de la Cultura -
Ateneo de Miranda, Casa de la Cultura Sabana Arriba, Salón de usos
múltiples Sabana Arriba, salón de usos múltiples Sabaneta Sur, Salón de usos
múltiples San José, Plaza Bolívar, Plaza Miranda, Estadios de béisbol menor y
adultos, Manga de Coleo Mery Silva Bacalao, Paseo Miranda y su Gente, Plaza
Andrés Bello, Plaza Antonio José de Sucre, Boulevard el Campesino, Plaza Simón
Rodríguez, Plaza Bolívar Sabana Arriba, Paseo Monte Carmelo, entre otros.
Manifestaciones Culturales
Manifestaciones Culturales
Bailes:
Danzas
Folclóricas: Vasallos del Carmen, Cruz de Mayo, Santos Inocentes,
Danzas
Nacionalistas: Danzas Miranda, Danzas Sabana Arriba, Danzas Concentrada 77,
Danzas Bolivarianas Santo Tomas
Danzas
Modernas: Cuerpo de baile Crosti y Cuerpo de Baile Alcatemi
Fiestas
Populares:
Carnaval turístico, Cruz de mayo, Templetes o encuentros festivos, Quema de
Judas.
Religiosas:
Virgen del Carmen, Virgen de Coromoto, Santo Sepulcro, San José, Santo Tomas,
San Roque, San Judas Tadeo, Corpus Cristo, San Antonio, Santos Inocentes, Santa
Juana de Arcos, La bendición del Agua y las palmas, La corona de adviento, entre otros.
Tradiciones:
Paradura del Niño, Carnaval Turístico (de renombre Nacional), Semana
Santa, Quema de Judas, Velorio Cruz de Mayo,
Rito Vasallos del Carmen, Nacimiento Viviente tradicional (30 años de
tradición), Encuentro y Concursos de Parrandas y Nacimientos.
Costumbres:
Pedir la bendición al levantarse, al medio día y al acostarse, el café por la
mañana y a las tres de la tarde, Ponche de San Juan, Estrenos de ropa (16 de
julio y diciembre), Celebración de cumpleaños, Cerrar las puertas o bajar las
santa maría al pasar un entierro, persignarse al pasar por la Iglesia, y al escuchar las campanas de las doce,
acompañamiento en actos de exequias, no utilizar las aceras y caminar por el
medio de las calles, uso de diminutivos acompañados de una referencia, ejemplo:
Juancito el de cultura, Edgar el que toca la guitarra, Cabezón el de Hilario,
uso de sobre nombres, uso de refranes.
Música y Canto: En
Miranda existen diversidad de grupos musicales entre ellos: Corales, Parradas,
Tambores, Cuerdas, Bandas Marciales, Banda Show, entre los que podemos
mencionar: Coral Alcaldía de Miranda,
Banda Show Cheché Arocha, Grupo
de Tambores Tradición Joven, Banda de Conciertos Carlos Fuentes, Estudiantina
Jerónimo Henríquez, Parranda Central Miranda, Parranda la Flor de Miranda,
Parranda La Campesina y la Nueva Campesina, Cuerdas Típicas Miranda, Grupos
vocales Religiosos, entre otras.
Poesía:
Empíricamente Miranda posee personas dedicadas
a la Poseía donde sus contenidos evocan, las características, amores,
respeto, vivencias y querencia por lo
nuestro, entre ellos podemos mencionar: Key Franceschi, Arelis de Rodríguez,
Freddy Pineda, RenéDorta, entre otros.
Artes Plásticas:
Miranda posee un gama de artistas empíricos y académicos que a lo largo de los
años han logrado embellecer los espacios Municipales y cautivar a propios y
extraños a continuación mencionaremos algunos de ellos: Mery Silva Bacalao,
Beatriz Arocha, Dilcia de Pinto, Elsa Díaz de Latouche, Eduardo Latouche, Zunilde Machado, Arelis Franceschi de Rodríguez,
Glenda de Hernández, Nélida Latouche de
Steves, Dilia de Arráez, Roxi Villalobos, José David Jaure, José Balaguer,
Fernelis Lares, María de Lares, Espedito Sánchez, Leonardo Mejías, Álvaro Mejías,
estos dos últimos y Beatriz Arocha con
una importante labor de proyección a nivel Internacional específicamente en
Europa - Francia.
Gastronomía
Gastronomía:
En Miranda
existe diversidad de comida con la que sus habitantes deleitan el paladar entre
ellas: sancocho, mondongo, cachapas, arepas, hervido de res, pabellón, casabe,
hallacas, parrillas, asados, chicharrón. Dulces típicos como: la Martinica,
arroz con coco, conserva de coco y dulce de lechosa: Jugos típicos: de naranja,
papelón con limón, caratillo de arroz.
Mitos, Leyendas y Creencias
Mitos, Leyendas y Creencias:
Los aspectos religiosos y culturales constituyen las creencias de una
localidad; el Mirandino se caracteriza por tener unas series de creencias que
quizás en otros lugares se toman como absurdas e ilógicas. Sin embargo son
hechos y cualidades que nos identifican como Mirandinos. Por otra parte,
existen fenómenos religiosos y culturales como: Mitos y Leyendas que a pesar de
ser inverosímiles infunden miedo o temor en los habitantes de una localidad
tales como: la llorona, el silbón, el carretón, el zorro, el encamisonado,
entre otros.
Igualmente, existen creencias
populares que se han mantenido a través de los años como por ejemplo: no pasar por la Plaza Bolívar a las doce de
la noche, ya que, la persona se pierde en una especie de laberinto del cual no
puede salir y al reaccionar o pasar esa hora se encuentra en cualquier lugar de
la población menos en la Plaza Bolívar .
Tradiciones
Tradiciones:
En
Miranda como en todos los pueblos de Venezuela existen tradiciones donde su
principal protagonista es la gente, reafirmando su fe colectiva, su fuerza
espiritual y las tradiciones culturales que a lo largo de la historia se han mantenido no solo como un recordatorio
a la fecha, sino como motivo de celebración, expresión estética y artística
además del sentido de pertenencia e identidad local de cada uno de los
Mirandinos.
A continuación se mencionan las
principales manifestaciones culturales
del Municipio.
• Juegos Tradicionales
• Paradura del niño
• Carnaval
• Semana Santa (Procesiones - cuadros vivos- convivencias-
Quema de Judas)
• Velorio de la Cruz de Mayo
• Fiestas Patronales
• Vasallos del Carmen
• Encuentro de Parrandas
• Nacimientos Vivientes
• Elaboración de pesebres
• Día de los Santos Inocentes
• Riñas de Gallos
Valores
Valores:
Tradicionalmente los valores éticos, morales y familiares engrandecen y hacen
mejores a los ciudadanos habitantes de una región. Miranda no escapa a estas
transformaciones ya que su gente a través de sus distintas generaciones se han
encargado de difundir y fomentar valores como, el respeto, disciplina, amor,
honestidad, honradez, trabajo, convivencia, entre otras.
Ciertamente, la situación
socioeconómica reinante en el país crea
un clima de incertidumbre que permite pensar que los valores se pierden cada
día sin embargo, está en manos las madres, padres, docentes y comunidad en
general, la tarea de promover los
valores en los niños en todos los espacios, lugares y encuentro que se realicen
en aras de la unión de los Mirandinos.
Acervo Cultural
Acervo Cultural
Idioma: En
Miranda el idioma oficial es el español ya que, la fundación del llamado
entonces caserío ONOTO dependió de los españoles Manual Santiago de Ochoa y
Eugenio Cisneros; aunque es importante señalar que actualmente en el Municipio
existen diversidad de idiomas dada la emigración de la segunda guerra Mundial, la cual llevo a
Italianos, Árabes, Chinos y Portugueses a abandonar sus raíces y buscar una
mejor calidad de vida. En este mismo sentido, se puede acotar que gran parte
del comercio Mirandino, en lo que respecta a mercados, mueblerías, panaderías está
en manos de estos inmigrantes ya nacionalizados.
Aunado a esto se puede afirmar el
sentido de pertenencia demostrado a través de los años por los extranjeros, es
verdaderamente admirable, contribuyendo cada día al desarrollo próspero de la
comunidad.
Símbolos del Municipio
Símbolos del Municipio:
Símbolos Oficiales:
• Himno de Miranda: (Musa por Carabobo
parnaso en tu Región)
• Escudo de Armas de las Ciudad de
Carabobo
• Bandera del Municipio Miranda
• Estandarte de la Ciudad de Miranda
Símbolos Naturales:
• Árbol Municipal (Samán)
• Ave Municipal (Tucusito)
• Flor Municipal (Clavellina)
Historia Local o Regional
Historia Local o Regional:
Miranda, tuvo como primeros
pobladores a los Indios Jirajara descendientes de los Indios Caribes, una
vez visitado o colonizado por los españoles
recibe el nombre de ONOTO. Entre los años 1.736 y 1.740 Manuel Santiago de
Ochoa toman posesión del valle y la orden de poblarlo instalando las primeras
familias. En 1.845 Eugenio Cisneros
propietario de una importante hacienda del pueblo, trae de su país nativo
España, una imagen de Nuestra Señora del
Carmen y construye para su veneración
una capilla con una vistosa torre; este lugar se convierte en sitio de oración
y actividades religiosas de los habitantes de los cercanos poblados. Transcurrido
el tiempo, los herederos de Eugenio Cisneros donaron la imagen a la iglesia de
la población de Miranda, consolidando la fe de sus moradores para convertirla
en la patrona de la comunidad.
El 07 de diciembre de 1.849 la
diputación provincial de Carabobo, decreta la creación de la Parroquia civil el
caserío ONOTO, el cual se transforma en la Parroquia Civil de Miranda,
asignándole el nombre del Generalísimo Francisco de Miranda, precursor de la
Independencia, próximo en aquel entonces a la celebración del centenario de su
nacimiento.
El 27 de junio de 1.988, luego de
una larga lucha de la comunidad la Asamblea Legislativa del Estado Carabobo le
otorga a Miranda su Autonomía, permitiéndole elegir sus autoridades y
diseñar la proyección de su futuro.
Personajes Mirandinos:
- Carlos Brandt
- Carlos Fuentes
- Simón Arocha Pinto
- Mery Silva Bacalao
- MaríaMontagne de Franceschi
- Melo León
- Rubén Latouche
- Luís Lagaster
- Don Tomás Aparicio
- Rosalía Silva
- Ángela
Bonavita
- Pompilio Román
- Don Gonzalo Pinto
- Fortunato Locasio
- Josefina de Ojeda
- Ligia de Salvatierra, entre otros
referencias del municipio
Sus límites son:
Al norte: Municipio Montalbán del Estado Carabobo
Al sur: Municipio Falcón (Tinaquillo Estado Cojedes)
Al este: Municipio Bejuma del Estado Carabobo
Al oeste: Municipio Nirgua del Estado Yaracuy
Población:
En Miranda existen según el censo del año
2001, 23.368 habitantes y 6.173 viviendas con una población proyectada
hacia el año 2005 25.843
habitantes.
Actividades Económicas:
La economía del Municipio Miranda está
fundamentada en la agricultura y el comercio. Se cultiva el tabaco, café y cítricos cultivo fundamental por tradición.
En la jurisdicción Mirandina se crían además aves, ganado, cerdos y caballos.
El cultivo de naranjas con fines
comerciales se ubica alrededor del año 1.949, en la hacienda la Concepción del
caserío Sabana Arriba, hoy por hoy se ha
modernizado y aumentado la producción al punto de que los Mirandinos cuentan
con una compañía de procesamiento de la naranja (Parmalat) constituyendo una
importante fuente de empleo dentro del Municipio
La producción comercial avícola en Miranda, es una de los principales del Estado Carabobo como productores de pollo y huevos, contando
con más de 30 granjas avícolas de las cuales la principal es Avícola Granja Las
Clavellinas C.A.
Con respecto a la producción comercial
industrial, en Miranda existen fábricas y procesadoras tales como: VEPYMCA
(útiles escolares y tizas), NITROX (Productos Químicos), PARMALAT (Procesadora de lácteos), cuya producción está dirigida al consumo
Nacional e Internacional, PEDECA entre otras.
En Miranda, el comercio formal ha
crecido en las últimas dos décadas, siendo protagonista de ello propios y
extraños, proliferando abastos,
licorerías y ventas de loterías, restaurantes, zapaterías, entre otros.
Los extranjeros chinos, colombianos, portugueses, italianos y árabes han instalado
las grandes panaderías, mercados, ferreterías y artículos para el hogar. En relación al comercio informal, en Miranda
debido a la falta de ofertas de trabajo existe un número importante de
buhoneros, los cuales ofertan ropa, comida, juguetes, centros de
telecomunicaciones en las calles de la población.
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